Violência: conceito e vivência entre acadêmicos da área da saúde

Author:

Rosa Rosiléia1,Boing Antonio Fernando2,Schraiber Lilia Blima3,Coelho Elza Berger Salema

Affiliation:

1. Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil

2. UFSC

3. Universidade de São Paulo

Abstract

Trata-se de uma investigação sobre conceitos e vivências sobre violência de acadêmicos do último ano dos cursos de graduação em Enfermagem, Medicina e Odontologia da Universidade Federal de Santa Catarina. Caracterizada como uma pesquisa descritiva exploratória com abordagem qualiquantitativa com 175 acadêmicos, a proposta foi compreender qual a definição de violência para os acadêmicos, quais suas vivências sobre o tema e qual a inserção que o tema violência teve durante a formação acadêmica. As definições sobre violência estiveram fortemente relacionadas a uma visão técnica e priorizaram os danos físicos sofridos pelas pessoas agredidas. Diante de uma situação de violência os acadêmicos reproduziram sentimentos de medo, impotência, raiva e indignação e não reagiram ao presenciar tais atos; evidenciaram que o profissional de saúde não identifica situações de violência quando presta assistência de forma superficial às vítimas; e que a formação acadêmica não discute o tema suficientemente.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Communication,Education,Health (social science)

Reference34 articles.

1. A educação dos profissionais de saúde na América Latina: teoria e prática de um movimento de mudança;ALMEIDA M.,1999

2. Violência e abuso sexual na família;ARAÚJO M.F.;Psicol. Estud.,2002

3. Análise de conteúdo;BARDIN L.,1977

4. Sistema de informações sobre mortalidade

5. Dinâmica das graduações em Saúde no Brasil: subsídios para uma política de recursos humanos,2006

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