Author:
Santos Acácia Aparecida Angeli dos,Sisto Fermino Fernandes,Martins Rosana Maria Mohallem
Abstract
Com o objetivo de explorar evidências de validade para uma escala de estilos cognitivos em relação a traços de personalidade, foram estudados 135 universitários de ambos os sexos. Os dois instrumentos foram aplicados coletivamente em sala de aula. A escala para medir estilos cognitivos informava sobre os estilos convergente, divergente, holista, serialista, reflexividade e impulsividade; enquanto o inventário de adjetivos marcadores da personalidade fornecia dados sobre os traços realização, extroversão, neuroticismo, abertura e socialização. Com base em suas definições esperavam-se encontrar nove correlações entre os estilos cognitivos e os traços de personalidade. Os dados obtidos não mostraram diferenças nas dimensões de estilo cognitivo relacionadas ao gênero e à idade. Também foram encontradas 12 correlações significativas, cinco delas confirmando as hipóteses e as outras não. Embora algumas evidências de validade para a escala de estilos cognitivos tenham sido detectadas, já que algumas hipóteses foram confirmadas, sugere-se a realização de novas pesquisas que explorem mais esse construto, tanto teoricamente como em relação a validade.
Subject
Management Science and Operations Research,Mechanical Engineering,Energy Engineering and Power Technology
Reference38 articles.
1. Personalidade: padrões e desenvolvimento;Allport G. W.,1973
2. The influence of individual cognitive style on performance in management education;Armstrong S. J.;Educational Psychology,2000
3. Estilos cognitivos de estudantes de psicologia: impacto da experiência em iniciação científica;Bariani I. C. D.;Psicologia Escolar e Educacional,2000
4. Contextos e questões da avaliação psicológica;Bariani I. C. D.,2000
5. Estilos cognitivos de universitários e iniciação científica;Bariani I. C. D.,1998
Cited by
5 articles.
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