Affiliation:
1. Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
2. Université de Montréal, Canada
Abstract
Resumo Este artigo busca identificar o que se tem publicado em termos de ética e bioética no campo da educação física em revistas científicas. Realizou-se uma revisão sistematizada da literatura em janeiro de 2020 nas bases LILACS, SciELO, Web of Science, Biblioteca Virtual em Saúde, PubMed, Scopus, Eric e SPORTDiscus. Foram encontrados artigos em inglês publicados entre 2005 e 2018, sendo 12 estudos selecionados de acordo com os critérios de inclusão previstos. Resultaram quatro categorias: educação física como meio para o desenvolvimento pessoal no âmbito escolar, potencial do esporte como meio para a educação moral como formação de virtudes, nível de conhecimento de profissionais de educação física sobre ética e ética na formação desses profissionais. Considera-se que, apesar de questões alusivas a ética e bioética na educação física figurarem na literatura, é necessário ampliar os estudos nessa temática, ainda à margem da produção científica no campo.
Subject
Philosophy,Medicine (miscellaneous),Health (social science)
Reference30 articles.
1. Convite à filosofia;Chaui M,2000
2. Encyclopedia of bioethics;Reich W,1995
3. Resolução nº 6, de 18 de dezembro de 2018. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Educação Física e dá outras providências;Diário Oficial da União,2018
4. Emotional connections and caring: ethical teachers of physical education;Wrench A;Sport Educ Soc,2015
5. Morality, medicine, and meaning: toward an integrated justification of physical education;Loland S;Quest,2006
Cited by
1 articles.
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