Affiliation:
1. Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
2. Université de Montréal, Canada
Abstract
Resumen Este artículo pretende identificar las publicaciones sobre ética y bioética en el campo de la educación física en revistas científicas. Se realizó una revisión sistemática de la literatura en enero de 2020 en las bases LILACS, SciELO, Web of Science, Biblioteca Virtual en Salud, PubMed, Scopus, Eric y SPORTDiscus. Se encontraron artículos en inglés publicados entre 2005 y 2018, de estos 12 se seleccionaron por los criterios de inclusión. Resultaron cuatro categorías: la educación física como medio para el desarrollo personal en escuelas, potencialidades del deporte como herramienta para la educación moral formadora de virtudes, nivel de conocimiento de los profesionales de este campo sobre la ética y la ética en la formación profesional. Si bien registran en la literatura cuestiones relacionadas con la ética y la bioética en la educación física, es necesario ampliar los estudios sobre este tema, todavía al margen de la producción científica en el campo.
Subject
Philosophy,Medicine (miscellaneous),Health (social science)
Reference30 articles.
1. Convite à filosofia;Chaui M,2000
2. Encyclopedia of bioethics;Reich W,1995
3. Resolução nº 6, de 18 de dezembro de 2018. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Educação Física e dá outras providências;Diário Oficial da União,2018
4. Emotional connections and caring: ethical teachers of physical education;Wrench A;Sport Educ Soc,2015
5. Morality, medicine, and meaning: toward an integrated justification of physical education;Loland S;Quest,2006
Cited by
1 articles.
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1. La bioética en la educación pública escolar;Revista Latinoamericana de Bioética;2023-12-20