Diário dos diários: o cotidiano da escrita sensível na formação compartilhada em saúde

Author:

Guzzo Marina1ORCID,Federici Conrado Augusto Gandara2ORCID,Ricci Éllen Cristina3ORCID,Aleixo Juliana4ORCID,Dias Beatriz Venancia2ORCID,Skruzdeliauskas Mariana2ORCID,Alves Grazielle2ORCID,Liberman Flavia1ORCID

Affiliation:

1. Universidade Federal de São Paulo, Brasil

2. Unifesp, Brasil

3. Universidade Estadual de Campinas, Brasil

4. Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Brasil

Abstract

Neste relato de experiência apontamos a polifonia produzida com a escrita de diários de campo na formação do profissional da saúde. Com base no trabalho de campo vivido por professores e estudantes da Universidade Federal de São Paulo, no campus Baixada Santista (Unifesp-BS), São Paulo - Brasil, destacamos a importância da escrita sensível na elaboração das experiências vividas e as possibilidades que esta assume na formação. Os encontros aconteceram semanalmente durante um semestre no módulo - Eixo de Trabalho em Saúde, que integra o projeto político-pedagógico do campus na experiência interdisciplinar. A partir do método cartográfico e uma escrita a muitas mãos, o relato mistura reflexões teóricas e trechos de diários, criando um mapa de afetos sobre a experiência vivida, dando visibilidade a pontos de intensidades que se desdobram em reflexões para as áreas da saúde, artes e educação.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Medicine,Communication,Education,Health (social science)

Reference19 articles.

1. O cavaleiro inexistente;Calvino I,2005

2. Ética, utopia e educação;Freire P,2014

3. Notas sobre a experiência e o saber de experiência;Bondía JL;Rev Bras Educ,2002

4. Corpos de passagem: ensaios sobre a subjetividade contemporânea;Sant’Anna DB,2001

5. A clínica ampliada e compartilhada, a gestão democrática e redes de atenção como referenciais teórico-operacionais para a reforma do hospital;Campos GWS;Cienc Saude Colet,2007

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