Avaliação da leitura e escrita de palavras em crianças de 2ª série: abordagem neuropsicológica cognitiva
Author:
Publisher
FapUNIFESP (SciELO)
Subject
General Psychology
Link
http://www.scielo.br/pdf/prc/v20n2/a07v20n2.pdf
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5. Desempenho ortográfico de escolares com dislexia do desenvolvimento e com dislexia do desenvolvimento associado ao transtorno do déficit de atenção e hiperatividade;CoDAS;2016-04
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