Affiliation:
1. Fundação Oswaldo Cruz, Brazil
2. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Brazil
3. Universidade Federal de Minas Gerais, Brazil
Abstract
RESUMO Este artigo apresenta uma experiência de educação em saúde conduzida por pesquisadores e estudantes do Ensino Médio de uma escola pública de Belo Horizonte (MG). Demonstra como problematizar direitos humanos, saúde e cidadania sexual, contextualizada à realidade de adolescentes. Evidenciou-se que a precariedade da vida, iniquidades de gênero, silenciamentos, negação de direitos sexuais, informações qualificadas insuficientes afetam a saúde sexual de adolescentes. O diálogo de saberes entre pesquisadores e adolescentes sobre direitos sexuais interfere positivamente na promoção da saúde sexual. Este relato pode contribuir para o planejamento de atividades na atenção primária para a promoção de saúde.
Reference25 articles.
1. Oficinas em Dinâmica de grupo: um método de intervenção psicossocial;AFONSO L.,2000
2. Percepção de estudantes de escolas públicas sobre o ambiente e a alimentação disponível na escola: uma abordagem emancipatória;ALBUQUERQUE O. M. R.;Saúde e Sociedade,2014
3. O papel do coordenador de grupos;ANDALÓ C. S. A.;Psicologia USP,2001
4. Direitos sexuais, direitos reprodutivos e métodos anticoncepcionais,2009
5. Oficinas em Sexualidade para Adolescentes: para eles por eles;CAMPOS H. M.,2011
Cited by
8 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献