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2. BERNSTEIN, B. Classes e pedagogia: visível e invisível. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 49, p. 26-42, maio 1984.
3. BONAMINO, Alicia et al. Os efeitos das diferentes formas de capital no desempenho escolar: um estudo à luz de Bourdieu e de Coleman. Revista Brasileira de Educação, São Paulo, v. 15, n. 45, p. 487-594, set./dez. 2010.
4. BOURDIEU, Pierre. Os três estados do Capital Cultural. In: NOGUEIRA, Maria Alice; CATANI, Afrânio (org.). Escritos de educação. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 1999. p. 71-79.
5. BOURDIEU, Pierre. O capital social: notas provisórias. In: NOGUEIRA, Maria Alice; CATANI, Afrânio. (org.). Escritos de educação. 3. ed. Petrópolis: Vozes, 1980, 2001. p. 65-69.