Un cas d’analyse didactique comparée : les aides-éducateurs et les professeurs des écoles
Author:
Publisher
PERSEE Program
Subject
Arts and Humanities (miscellaneous),Education
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1. École inclusive et personnes accompagnantes des élèves en situation de handicap : état des lieux de la recherche;Empan;2023-12-14
2. Construire des pouvoirs moteurs en volley-ball en EPS : étude didactique au cycle 3 de l’école primaire;Staps;2020
3. Références bibliographiques;Interactions entre recherches en didactique(s) et formation des enseignants;2014
4. Interactions entre un professeur, un AVS et un élève handicapé en classe pour l'inclusion scolaire (CLIS);Carrefours de l'éducation;2010-07-28
5. Un projet partenarial en Ille-et-Vilaine pour la professionnalisation des Auxiliaires de vie scolaire (AVS);La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation;2009
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