Author:
Houssaye Jean,Fabre Michel
Cited by
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1. La recherche-action comme pédagogie. Processus collectifs avec des étudiants en travail social;Penser la formation en travail social;2021-05-12
2. Bibliographie;Les valeurs éducatives au risque du néo-libéralisme;2015
3. Penser, sentir, transmettre;VST - Vie sociale et traitements;2010-01-11