Un nouveau modèle pour le développement professionnel des enseignants
Author:
Publisher
PERSEE Program
Subject
Arts and Humanities (miscellaneous),Education
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1. Commentaire à l’article de A. S. Bryk, Accelerating How We Learn to Improve;Éducation et didactique;2017-12-06
2. Collaboration entre enseignants et chercheurs en enseignement des sciences : Collaborer et apprendre à partir de sa pratique pour construire savoirs et compétences professionnelles;Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education;2014-07-03
3. Les transformations de l’organisation scolaire : retour vers la qualité de l’enseignement;Revue française de pédagogie;2011-03-15
4. Didactique professionnelle, formation des enseignants et problématisation;Recherches en éducation;2007-03-01
5. Bibliographie;Perspectives en éducation et formation;2007-01-01
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