Les professionnalités des formateurs MAFPEN : profils identitaires ou profil polyidentitaire
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Published:1999
Issue:1
Volume:32
Page:45-64
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ISSN:0988-1824
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Container-title:Recherche & Formation
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language:fr
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Short-container-title:refor
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1. Pasar de un modelo transmisivo a un modelo de aprendizaje guiado;Revista Científica Arbitrada de Posgrado y Cooperación Internacional CLAUSTRO;2022-07-11
2. Références bibliographiques;À qui profite la formation continue des enseignants ?;2015-01-01
3. Formateur d'adultes;Recherche & formation;2006-12-01
4. Références bibliographiques;Entre sens commun et sciences humaines;2004-01-01