L'influence des pairs sur le goût musical des jeunes

Abstract

La malléabilité des jeunes et l’emprise des médias sur leurs goûts restent une interprétation fortement récurrente et les groupes de pairs semblent avoir une faible autonomie. Entre conformisme (aux médias, aux pairs, aux parents, etc.) et affirmation de soi, la construction du goût adolescent mérite que l’on s’y attarde davantage. C’est ce que nous allons faire ici en explorant la question du goût musical à partir d’une recherche articulant données quantitatives et qualitatives. L’enquête quantitative portait sur les activités de loisirs des jeunes scolarisés et a été menée en 2009 auprès d’une population représentative d’élèves du Limousin, échantillonnée aux quotas des établissements (collège, LGT, LP ; milieu rural ou urbain) et des élèves (classe et sexe). 1 114 questionnaires ont été validés, provenant de cinquante classes réparties proportionnellement entre 5e (20 classes), 3e (15 classes), 1re générale et technologique (10 classes) et LP (5 classes). L’enquête qualitative correspond à une vague d’entretiens avec des jeunes nés en 1994, en filière générale ou professionnelle, garçons et filles, et portant sur la construction des goûts (30 entretiens).