Tuteurs réels ou tuteurs potentiels à l’école ? Une question d’impact auprès des pairs
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Published:2004
Issue:1
Volume:33
Page:101-111
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ISSN:0994-3722
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Container-title:Spirale. Revue de recherches en éducation
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language:fr
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Short-container-title:spira
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1. Motivations de tuteurs de l’enseignement supérieur dans un programme de handi-tutorat;Carrefours de l'éducation;2023-12-11
2. Bibliographie;Pédagogies en développement;2007-08-01
3. Bibliographie;Pédagogies en développement;2007-04-01
4. Bibliographie;Perspectives en éducation et formation;2007-01-01