1. AIKENHEAD, G. (2006). Science education for everyday life: Evidence-based practice. New York: Teachers College Press.
2. AYDIN, F., & KARAÇAM, S. (2015). Using of newspapers’ news on development of pre-service teachers’ views on the nature of technology, Journal of Educational Sciences, 41, 1-17.
3. AYHAN, B., BALOĞLU, A., & LİVBERBER, T. (2018). Bilim ve teknoloji haberlerinin dijital medyada sunumu. 7. Uluslararası Çin'den Adriyatik'e Sosyal Bilimler Kongresi, Bakü.
4. BABAİİ, E., ATAİ, M. R., & SAİDİ, M. (2017). Are scientists objective? An investigation of appraisal resources in English popular science articles. Iranian Journal of Language Teaching Research, 5(1), 1-19.
5. BECERİKLİ, S. (2013). Kuşaklararası iletişim farklılığı: Bilim teknoloji ve yenilik haberleri üzerinden bir odak grup çalışması. Selçuk İletişim, 8(1), 5-18.