Early Diagnostics of Mental and Behavioral Disorders of Children and Adolescents who use Psychoactive Substances

Abstract

Цель. На основании междисциплинарного комплексного подхода разработать и внедрить систему ранней диагностики психических и поведенческих нарушений у несовершеннолетних, употребляющих психоактивные вещества.Методы – клинико-анамнестический, социально-демографический, патопсихологический, клинико-психопатологический, психодиагностический, статистический.Результаты. Проведено комплексное исследование 76 несовершеннолетних учащихся средних школ г. Николаева (2019 г.), которые употребляют психоактивные вещества, в сравнении с контрольной группой (80 человек). Выявлен характер формирования аддиктивного поведения с определением психологических и клинико-психопатологических особенностей данных лиц. Разработаны основы ранней диагностики употребления ПАВ в детском возрасте на основе системы AUDIT-теста и ряда параллельных психодиагностических методик.Выводы. На основе комплексного исследования несовершеннолетних, которые употребляли ПАВ, обнаружены предикторы формирования химической зависимости у данных лиц. Исследованы характерные особенности социально-демографического состояния респондентов. Определены психологические и клинико-психопатологические характеристики лиц, употребляющих ПАВ. Создана система ступенчатой диагностики употребления ПАВ в детском возрасте на основе системы AUDIT-теста и ряда параллельных психодиагностических методик. Полученные исследования подчеркивают необходимость продолжения дальнейших исследований для разработки системы психогигиены, психопрофилактики и психокоррекции подростков, использующих ПАВ. Purpose. On the base of the multidisciplinary systemic approach we have the aim to develop and implement the system for screening and diagnosis of psychiatric and behavioral disorders in teenagers who use psychoactive substances.Methods: clinical and anamnestic, social-demographic, pathopsychological, clinical psychopathological, psychodiagnostic, statistical.Results. A comprehensive study was organized with participation of 76 undergraduate students of the secondary schools from the town Mykolayiv (2019), who used psychoactive substances, compared with the control group (80 people). The character of the development of addictive behavior with determination of psychological, clinical and psychopathological features of these persons was revealed. The basics of early diagnostics of the use of surfactants in childhood were developed on the base of the system of AUDIT-test and a number of other psychodiagnostic methods.Conclusion. On the base of a comprehensive study of teenagers who used surfactants, the predictors of chemical addiction in these individuals were identified. The typical features of the socio-demographic status of the respondents were studied. The psychological, clinical and psychopathological characteristics of persons who use PS were determined. The system of stage diagnostics of the use of PS in childhood was created. This system was based on the AUDIT-test and a number of other psychodiagnostic methods. The obtained results emphasize the need tocontinue further studies for development of the system of psycho-hygiene, psychoprophylaxis, and psycho-correction of adolescents who use PS.