Elementos audiovisuales reutilizables como recurso de aprendizaje de las matemáticas en ingeniería

Author:

Casanueva Vicente Ana,Bedia Jiménez Joaquín,Sordo García Carmen

Abstract

Tras la pandemia de la COVID-19 se empezó a potenciar el proceso de virtualización de contenidos de aprendizaje, que ha dado lugar al desarrollo de materiales audiovisuales de apoyo a la docencia. Estos materiales son a menudo vídeos de duración variable diseñados para complementar las estrategias tradicionales de formación y facilitar la adquisición de algunos contenidos de la materia curricular. El presente trabajo presenta una experiencia colaborativa entre docentes para la introducción de materiales audiovisuales como recursos para la educación universitaria de asignaturas de matemáticas básicas en cinco Grados de distintas ingenierías de la Universidad de Cantabria.

Publisher

Eagora Science

Subject

General Arts and Humanities

Reference23 articles.

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