Las que cuidan. Educación en igualdad-Reference-Cited by-同舟云学术

Las que cuidan. Educación en igualdad

Published:2023-02-08 Issue:Monográfico Volume:12 Page:1-14
ISSN:2695-9623
Container-title:HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades
language:
Short-container-title:revHUMAN

Author:

Goicoechea-Gaona María Ángeles

Abstract

El objetivo de este artículo es ofrecer material para que los agentes educativos mediten sobre la necesidad que tenemos todos los seres humanos de recibir cuidados, a partir de la reflexión sobre el papel de los mismos.La metodología utilizada es cualitativa desde la teoría de género. El cuidado atañe a todas las personas, aunque no sean conscientes de los recursos que requieren. Tradicionalmente, estas tareas han sido realizadas por mujeres de forma invisible sin remuneración ni reconocimiento.En conclusión, la reflexión teórica sobre el cuidado y su ética conduce a planificar su inclusión en el currículo escolar para asumirlo y garantizarlo en toda la población.

Publisher

Eurasia Academic Publishing Group

Subject

General Arts and Humanities

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