alumnado del grado de educación social ante el trabajo interdisciplinar

Author:

Bilbao Urquidi Saioa,Eiguren Munitis Amaia,Artetxe Sanchez Karmele

Abstract

El Grado de Educación Social de la UPV/EHU, basado en una estructura modular, a través de la vinculación de las diferentes asignaturas, favorece que el alumnado adquiera y desarrolle competencias requeridas a través de procesos de reflexión basados en casos reales. Para el presente artículo se ha analizado el recorrido realizado por el equipo docente y el alumnado estos últimos once años en el módulo denominado “Profesiones educativas”. Para ello, se ha realizado un análisis documental del material sistematizado a lo largo de estos años y se ha entrevistado a dos docentes que formaron parte del primer equipo docente

Publisher

Eagora Science

Subject

Computer Networks and Communications,Computer Science Applications,Information Systems

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