Educación de las nanotecnologías en México y las implicaciones sociales, riesgos y medio ambiente-Reference-Cited by-同舟云学术

Educación de las nanotecnologías en México y las implicaciones sociales, riesgos y medio ambiente

Published:2022-11-28 Issue:Monográfico Volume:11 Page:1-12
ISSN:2695-9933
Container-title:TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review /Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad
language:
Short-container-title:revTECHNO

Author:

Villa Vázquez Laura Liliana

Abstract

En la actualidad no hay sector económico a nivel mundial que no incorpore las nanotecnologías (NTs) en sus procesos productivos o en una gran variedad de productos distribuidos en los mercados globales. Varios países, incluyendo México no cuentan con programas que compilen informar respecto al desarrollo de estas tecnologías. En ese sentido, el presente trabajo sistematiza información referente a las instituciones de educación superior (IES) que otorgan grados académicos de licenciatura o posgrado en NTs en el país. Se explora si los planes de estudios contemplan los temas de implicaciones sociales, riesgos y medio ambiente.

Publisher

Eagora Science

Subject

Computer Networks and Communications,Computer Science Applications,Information Systems

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