Investigación en diversidad e inclusión en la formación inicial docente: análisis bibliométrico y temático (2011-2020)-Reference-Cited by-同舟云学术

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Investigación en diversidad e inclusión en la formación inicial docente: análisis bibliométrico y temático (2011-2020)

Published:2022-06-29 Issue:2 Volume:61 Page:
ISSN:0718-9729
Container-title:Perspectiva Educacional
language:
Short-container-title:Pespectiva Educacional

Author:

Lagos San Martín Nelly Gromiria,Garay Alemany Victoria Verónica,Núñez Rojas Mauricio Alejandro,Gallardo Jaque Alejandro,Reinoso Salinas Daysi Jasmin,Nilo Cea Rosa Isabel,Morales Mejías Patricia Elizabeth,Soto Aranda Erika Viviana Del Carmen,Troncoso Popovic Ivka Silvana,Arévalo Vera Ana Rosa,Díaz Suazo Pamela Alejandra

Publisher

Pontificia Universidad Catolica de Valparaiso

Subject

General Medicine

Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Relación de la educación inclusiva con el desarrollo profesional en estudiantes de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco;Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica;2024-05-24

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