1. AITKEN, Leanne, CURREY, Judy, MARSHALL, Andrea, and ELLIOTT, Doug (2008). “Discrimination of educational outcomes between differing levels of critical care programmes by selected stakeholders in Australia: A mixed-method approach”, Intensive and Critical Care Nursing, V 24, N 2, pp. 68-77.
2. ALABAŞ, Ramazan, KAMER, S. Tunay ve POLAT, Ümit (2012). “Öğretmenlerin kariyer gelişimlerinde lisansüstü eğitim: Tercih sebepleri ve süreçte karşılaştıkları sorunlar”, E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi, C 3, S 4, ss.89-107.
3. ARTESS, Jane and HOOLEY, Tristram (2017). “Towards a new narrative of postgraduate career”. R. Erwee, R. et al (Eds.), in Postgraduate Education in Higher Education (s.1-19). Singapore: Springer.
4. ATASOY, Işık ve ERMİN, Coşkun (2016). “Hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin mesleklerine bakış açısının incelenmesi”, Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, C 6, S 2, ss.83-91.
5. ATFİELD, Gaby and PURCELL, Kate (2010). “Job search strategies and employment preferences of higher education students”. Institute for Employment Research, University of Warwick. Erişim adresi: https://warwick.ac.uk/fac/soc/ier/futuretrack/findings/ft3.1_wp2_job_search_and_motivations.pdf