1. Akman, B. Özen, Altınkaynak, Ş. Ertürk, Kara, G. H. & Can, Gül, Ş. (2015). Okul öncesi öğretmenlerinin müze eğitimine ilişkin görüşleri. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28(1), 97-115.
2. Aktekin, S. (2008). Müze uzmanlarının okulların eğitim amaçlı müze ziyaretlerine ilişkin görüşleri. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 9(2), 103-111.
3. Ausubel, D.P., Novak, J. & Hanesian, H. (1978). Educational psychology: A cognitive view. New York: Holt, Rinehart & Winston.
4. Benjamin, N., Haden, C. A., & Wilkerson, E. (2010). Enhancing building, conversation, and learning through caregiver–child interactions in a children’s museum.
Developmental Psychology, 46(2), 502–515.
5. Chee, M.F. (2003). Training teachers for the effective use of museums. International Journal of Historical Learning, Teaching and Research, 3(2), 10-16.