1. Ah-Gang, G. C. (2021). Psychological well-being of first-year psychology students amid the COVID-19 Pandemic. In A. Sandu (vol. ed.), Lumen Proceedings. 17(1), 1-5. World Lumen Congress 2021. https://doi.org/10.18662/wlc2021/01
2. Ahorsu, D. K., Lin, C.Y., and Pakpour, A. H. (2020). The association between health status and insomnia, mental health, and preventive behaviors: The mediating role of fear of COVID-19. Gerontology and Geriatric Medicine, 6, 1-9. https://doi.org/10.1177/2333721420966081
3. Akar, F. (Mayıs, 2016). Ergenlerin internet ve sosyal medya kullanım özellikleri ile internet kullanım amaçlarının çeşitli değişkenlerce incelenmesi (Yozgat İli Örneği). Bozok Üniversitesi Uluslararası Bozok Sempozyumu, Bildiri Kitabı, 3. 147-165. https://bozoksempozyumu.bozok.edu.tr/dosya/cilt3/147-165.pdf
4. Aktaş, G. (2021). Pandemi sürecine tanıklık eden gençler üzerine nitel bir çalışma: Üniversite gençliği örneği. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 54, 27-48. https://dergipark.org.tr/tr/pub/sufesosbil/issue/67386/1020819
5. Akyol, G., Başkan, A. H., ve Başkan, A. H. (2020). Yeni tip koronavirüs (COVID-19) döneminde Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin karantina zamanlarında yaptıkları etkinlikler ve sedanter bireylere önerileri. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, COVID-19 ÖZEL SAYISI 2, 190-203. https://dergipark.org.tr/tr/pub/asead/issue/54658/731843