Formy profesjonalizmu lekarskiego i ich przydatność w edukacji moralnej studentów medycyny i młodych lekarzy-Reference-Cited by-同舟云学术

Formy profesjonalizmu lekarskiego i ich przydatność w edukacji moralnej studentów medycyny i młodych lekarzy

Published:2019-08-28 Issue: Volume: Page:1-32
ISSN:1733-5566
Container-title:Diametros
language:
Short-container-title:Diametros

Author:

Szewczyk Kazimierz

Abstract

W pierwszej części artykułu charakteryzuję trzy rodzaje profesjonalizmu lekarskiego: profesjonalizm tradycyjny, odnowiony i kompleksowy. Omawiam także czynniki kulturowe, ekonomiczne i aksjologiczne wpływające na ich kształtowanie się. Stawiam tezę, że profesjonalizm kompleksowy ze względu na jego skomplikowanie i arbitralne wyodrębnianie elementów składowych jest nieprzydatny w edukacji moralnej studentów i lekarzy. W części drugiej rekonstruuję wady i zalety profesjonalizmu tradycyjnego i odnowionego. Uzasadniam pogląd, że najważniejsza zaleta profesjonalizmu wynika z jego ambiwalencji moralnej. Nie traktuję więc tej dwuznaczności jako wyłącznie wady. Lekarz profesjonalista powinien mieć świadomość jasnych i ciemnych stron profesjonalizmu oraz umiejętność właściwego ich ważenia w danych okolicznościach – poszukiwania Arystotelesowskiego złotego środka. W ostatniej części argumentuję za umiarkowanie optymistycznym przekonaniem o przydatności profesjonalizmu tradycyjnego i odnowionego w moralnym formowaniu studentów medycyny i młodych lekarzy.

Publisher

Jagiellonian University

Subject

Philosophy

Reference80 articles.

1. ABIM Foundation, ACP–ASIM Foundation, European Federation of Internal Medicine (2002), Medical Professionalism in the New Millennium: A Physician Charter, „Annals of Internal Medicine” 136 (3): 243–246.

2. American Medical Association (1847), Code of Medical Ethics, Chicago, URL = https://www.ama-assn.org/sites/default/files/media-browser/public/ethics/1847code_0.pdf [dostęp 16.06.2018].

3. American Medical Association (1999), Principles of Medical Ethics, [w:] The American Medical Ethics Revolution, R.B. Baker, A. Caplan, L. Emanuel, S. Latham (red.), Johns Hopkins University Press, Baltimore 1999: 346–354.

4. Baker R.B. (1999), The American Medical Ethics Revolution, [w:] The American Medical Ethics Revolution, R.B. Baker, A. Caplan, L. Emanuel, S. Latham (red.), Johns Hopkins University Press, Baltimore: 17–51.

5. Baker R.B. (2002), Bioethics and History, „Journal of Medicine and Philosophy” 27 (4): 447–474.

Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Profesjonalna etyka lekarska: Uzasadnienie jej odrębności oraz miejsca w edukacji etycznej studentów medycyny i lekarzy;Diametros;2021-02-01