Abstract
Духовно-інтелектуальне навчання на уроках новогрецької мови у початковій школі є важливою складовою освітнього процесу, спрямованого
на розвиток особистості та формування цінностей учнів. у даній статті
розглядається підхід до впровадження духовно-інтелектуального навчання
на уроках новогрецької мови в початковій школі
Publisher
Independent publisher Zhanneta Kozina
Reference5 articles.
1. Бех І. Особистість на шляху до духовних цінностей : моногр. Київ; Чернівці : Букрек, 2018. 296 с.
2. Дем’янюк Т. Духовно-моральне виховання особистості: інноваційний підхід : навч.-метод. посіб. Київ : Волинські обереги, 2007. 316 c
3. Духовно-інтелектуальне виховання і навчання молоді в ХХІ столітті : міжнар. період. зб. наук. пр. / за заг. ред. В. П. Бабича, Ю. Д. Бойчука, Л. С. Рибалко, О. М. Хвостиченка. Харків : ВННОТ, 2022. Вип. 4. 908 с.
4. Попович Л. Формування комунікативної компетентності молодших школярів. Початкова школа. 2015. Вип. 1. С. 52–54.
5. Савченко О. Я. Новий етап у розвитку 4-річної початкової школи. Початкова школа. 2001. Вип. 1. С. 6–10.