РОЛЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ У ДУХОВНО-ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОМУ ВИХОВАННІ І НАВЧАННІ-Reference-Cited by-同舟云学术

РОЛЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ У ДУХОВНО-ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОМУ ВИХОВАННІ І НАВЧАННІ

Published:2023 Issue: Volume: Page:182-186
ISSN:2708-4809
Container-title:SPIRITUAL AND INTELLECTUAL UPBRINGING AND TEACHING YOUTH IN THE XXI CENTURY
language:
Short-container-title:

Author:

Cапрунова О. Г.

Abstract

Автором розглянута проблема духовно-інтелектуального виховання і навчання. Проаналізовано визначення понять «технологія», «технологія виховання», «педагогічна технологія», «критичне мислення». Досліджено сутність педагогічних технологій, які впливають на духовний та інтелектуальний розвиток людини. Доводиться важливість теорії педагогічні технології розвитку критичного мислення для необхідності пошуку раціональних шляхів її реалізації в умовах вищої освіти

Publisher

Independent publisher Zhanneta Kozina

Subject

General Medicine

Link

https://ol.world-ontology.org/wp-content/uploads/2023/11/29.V-2023-C%D0%B0%D0%BF%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%9E.-%D0%93.pdf

Reference11 articles.

1. Аніщенко О. В., Яковець Н. І. Сучасні педагогічні технології : курс лекцій, навч. посіб. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2007. 199 с.

2. Васильєва Р. Ю., Семенець Л. М., Степанчиков Д. А. Особливості технології розвитку критичного мислення учнів при вивченні фізики у закладах позашкільної освіти. Педагогічні науки. 2019. Вип. LXXХІХ. С. 10–15

3. Греніченко Т. І. До проблеми технологізації навчання. Психологія на перетині тисячоліть : зб. наук. пр. V Костюківських читань : в 3 т. Китїв : Гнозис, 1998. Т. 1. С. 337–343.

4. Дубровська Л. О., Дубровський В. Л., Ковнер В. В. Сучасні педагогічні технології : метод. матеріали до семінар. занять для студ. заоч. форми навчання. Ніжин : НДУ, 2011. 78 с.

5. Задніпрянець І. І. Сучасні освітні технології у викладанні фізики. Київ : Шк. світ, 2011. 128 с.