Semiotic Modes and Models in Physics

Author:

BÉCU‐ROBINAULT Karine

Publisher

Wiley

Reference52 articles.

1. DeFT: A conceptual framework for considering learning with multiple representations

2. Élaboration de règles d'utilisation de représentations par des élèves de SEGPA lors d'activités de modélisations des états de l'eau;Aldon G.;Recherches en didactique des sciences et des technologies,2013

3. Embodiment in mathematics teaching and learning: Evidence from learners’ and teachers’ gestures;Alibali M.;The Journal of the Learning Sciences,2012

4. Arzarello F.(2006).Semiosis as multimodal process.Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa Special issue 267–299.

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