Evaluation of computer-aided instruction in a gross anatomy course: A six-year study

Author:

McNulty John A.,Sonntag Beth,Sinacore James M.

Publisher

Wiley

Subject

Embryology,General Medicine,Histology,Anatomy

Reference35 articles.

1. Gender and learning style interactions in students' computer attitudes;Ames;J Educ Comp Res,2003

2. The importance of learning style in end-user training;Bostrom;MAS Quart,1990

3. The impact of interactive, computerized educational modules on preclinical medical education;Bryner;Anat Sci Ed,2008

4. An analysis of web-based instruction in a neurosciences course;Candler;Med Ed Online,1998

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