Motivation durch Praxisrelevanz - Der didaktische Nutzen des Prozesssimulators-Reference-Cited by-同舟云学术

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Motivation durch Praxisrelevanz - Der didaktische Nutzen des Prozesssimulators

Published:2017-10-10 Issue:11 Volume:89 Page:1432-1443
ISSN:0009-286X
Container-title:Chemie Ingenieur Technik
language:en
Short-container-title:Chemie Ingenieur Technik

Author:

Schöneberger Jan C.¹,Fricke Armin¹

Affiliation:

1. Chemstations Europe GmbH; Lindencorso - Unter den Linden 21 10117 Berlin Deutschland

Publisher

Wiley

Subject

Industrial and Manufacturing Engineering,General Chemical Engineering,General Chemistry

Reference26 articles.

1. Studienordnung für den konsekutiven Masterstudiengang Energie- und Verfahrenstechnik an der Fakultät III: Prozesswissenschaften an der Technischen Universität Berlin 2009

2. Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Energie- und Prozesstechnik an der Fakultät III: Prozesswissenschaften an der Technischen Universität Berlin 2014

3. A. Harvey A. Laesecke Process Engineering 2016

Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Mastering digitized chemical engineering;Education for Chemical Engineers;2021-01

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