Automatisierte Analyse natürlicher Gesteinskörnungen mit Betonschädigungspotenzial anhand hyperspektraler Informationen

Author:

Linß Elske1,Anding Katharina2,Hunhold Patrick1,Polte Galina2,Garten Daniel3,Weisheit Sandro1,Walz Jurij1

Affiliation:

1. Materialforschungs‐ und ‐prüfanstalt an der Bauhaus‐Universität Weimar Deutschland

2. Technische Universität Ilmenau, Fakultät Maschinenbau Ilmenau Deutschland

3. GFE – Präzisionstechnik Schmalkalden GmbH Deutschland

Abstract

KurzfassungEs wird ein Verfahren zur automatischen optischen Prüfung natürlicher Gesteinskörnungen vorgestellt, bei dem hyperspektrale Bildgebung und Algorithmen in Form von Klassifikatoren aus dem Machine Learning und dem Deep Learning eingesetzt werden. Ziel der Untersuchungen ist es, eine Auswahl der in der Betonherstellung benötigten Gesteinskörnungen anhand ihrer spektralen Eigenschaften mit Hilfe von Hyperspektralbildern zuverlässig und automatisch zu klassifizieren. Dazu wurden Spektren und Hyperspektralbilder verschiedener Gesteine mittels Laborspektrometer und Hyperspektralkamera in verschiedenen ausgewählten spektralen Wellenlängenbereichen aufgenommen und mit Klassifikatoren aus dem Bereich der künstlichen Intelligenz (KI) ausgewertet. Zur Klassifizierung der dimensionsreduzierten Hyperspektralbilder wurden vortrainierte Deep‐Learning‐Modelle verwendet. Des Weiteren wurde eine kaskadierte Erkennungsroutine entworfen, die eine zweite Klassifikationsstufe für die mittels Deep‐Learning schlecht erkannten Objekte zur Verbesserung der Erkennungsperformance ermöglicht. Im Ergebnis konnte nachgewiesen werden, dass eine Klassifikation in vorgegebenen Gesteinskategorien anhand der Spektral‐ und Bildinformationen möglich ist und bereits mit rund 91 % hohe Erkennungsraten für die Klassifizierung in die drei Klassen “unkritisch”, “kritisch 1” und “kritisch 2” erzielt werden können.

Funder

Bundesministerium für Bildung und Forschung

Publisher

Wiley

Subject

General Earth and Planetary Sciences,General Environmental Science

Reference11 articles.

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