Apprentissages collectifs et activités de conception-Reference-Cited by-同舟云学术

Apprentissages collectifs et activités de conception

Published:2015-11 Issue:253 Volume:41 Page:121-137
ISSN:0338-4551
Container-title:Revue Française de Gestion
language:
Short-container-title:Rev. Fr. Gest.

Author:

Hatchuel Armand

Abstract

Les approches cognitives peuvent aider au renouvellement des paradigmes gestionnaires. Elles peuvent en particulier conduire à réenvisager et approfondir l'analyse des processus d'apprentissage collectifs. Ainsi permettent-elles, comme le montre l'auteur, notamment en distinguant systèmes d'aide à la décision et systèmes d'aide à la conception, de s'interroger sur des évolutions à venir, telles que l'émergence d'une « nouvelle ingénierie de la conception » et la multiplication d'expériences d'« autonomies ».

Publisher

Lavoisier

Subject

Strategy and Management,Economics and Econometrics,Business and International Management

Link

http://rfg.revuesonline.com/10.3166/RFG.253.121-137/pdf

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