Author:
de Vaujany François-Xavier
Abstract
En séparant élaboration et communication des connaissances, enseignement et recherche, événements A et B, le monde académique en gestion a produit des ruptures profondes. L’auteur relie ce problème à deux logiques scientifiques actionnées de façon contradictoire, sans durée et sans simultanéité : l’hétéronomie (avec les plateformes du « nouveau » monde) et l’isonomie (avec les communautés de l’ « ancien » monde). Les écrits de Merleau-Ponty permettent d’identifier des voies de réconciliation paradoxales illustrées par les expérimentations d’un collectif d’académiques (RGCS).
Subject
Strategy and Management,Economics and Econometrics,Business and International Management
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Cited by
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