Abstract
A temática da representatividade da mulher na ciência vem sendo abordada, na literatura, sob diversas perspectivas. O presente artigo pretende explorar o caminho da organização de três exposições que jogam luz sobre algumas mulheres da cena científica nacional, realizadas em diferentes contextos geográficos, como estratégias para discussão das relações de gênero na ciência brasileira, em ações de divulgação científica e inclusão social. O estudo aborda algumas questões envolvidas na invisibilização das mulheres no cenário da ciência brasileira, políticas públicas criadas para dar destaque às cientistas e à ciência por elas criadas, além de avanços obtidos referente à maternidade. O texto evidencia os diferentes caminhos metodológicos traçados na curadoria e expografia. Os resultados mostram a participação de pesquisadoras no processo de concepção e elaboração das exposições, os locais de exibição e seus desdobramentos, assim como o quantitativo do público visitante e as potencialidades da divulgação científica para a inclusão social de gênero.
Publisher
Brazilian Journal of Education, Technology and Society (BRAJETS)