1. Aam, W. A., Mallo, B., & Hadjar, I. (2015). Penerapan Model Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Luas Permukaan dan Volume Limas Di Kelas VIII SMP Negeri 5 Palu. Jurnal Pendidikan Matematika 4. https://www.academia.edu/download/89998471/481262347.pdf
2. Anita, W., Sri et al. (2009). Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: Bumi Aksara https://id.scribd.com/document/361541166/tugas-ut
3. Anitah, Sri., Hernawan., Herry A & Ruhiat., Toto. (2014). Strategi Pembelajaran di SD. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka http://repository.ut.ac.id/3991/
4. Arends, Richard I. (2008). LEARNING TO TEACH: Pustaka Belajar https://hasanahummi.files.wordpress.com/2017/04/connect-learn-succeed-richard-arends-learning-to-teach-mcgraw-hill-2012.pdf
5. BNSP. (2006). Standar Isi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Pelajaran Matematika, Sekolah Dasar. Jakarta https://madrasahkepri.kemenag.go.id/wp-content/uploads/2016/10/1.-Permendiknas-No-22-Tahun-2006-Tentang-Standar-Isi.pdf