1. Abreu-Hernández, L.F. y Cruz-Flores, G. (2015). Crisis en la calidad del posgrado ¿Evaluación de la obviedad, o evaluación de procesos para impulsar la innovación en la sociedad del conocimiento? Perfiles Educativos, 147, 162- 182.
2. Acunzo, M. (s.f). La comunicación y el desarrollo rural sostenible. FAO.
3. Agudelo, M. (2021). La economía digital y las industrias digitales basadas en el conocimiento. Banco de Desarrollo de América Latina (CAF). Documento de políticas para el desarrollo No. 8.
4. Agustín, M. C. y Clavero, M. (2009). Indicadores sociales de inclusión digital: brecha y participación ciudadana. https://www.researchgate.net/ publication/40804372_Indicadores_sociales_de_inclusion_digital_brecha_y_ participacion_ciudadana
5. Alvear, L. (2011). El desarrollo rural sostenible desde procesos de educación ambiental. Ambiente y Sostenibilidad 2011 (1): 12-17. Revista del Doctorado Interinstitucional en Ciencias Ambientales ISSN: 2339-3122. https://bit. ly/3Bl7JzV