1. Базиль, Л.О. (2022, 22 листопада). Методологічний семінар НАПН України «Науково-методичне забезпечення розвитку професійної освіти в умовах нових викликів». Національна академія педагогічних наук України. https://naps.gov.ua/ua/press/releases/2884/
2. Бевз, Г.М., & Каніболоцька, М.С. (ред.). (2022). Психологічні ресурси взаємодії школи, сім’ї, громади : практичний посібник. Кропивницький: Імекс-ЛТД. https://cutt.ly/IN4jnnW
3. Березівська, Л.Д., Гавриленко, Т.Л., Міхно, О.П., Сухомлинська, О.В., Тарнавська, С.В., Дурдас, А.П., Деревянко, Т.М., Середа, Х.В., Бойко, О.А. (упоряд.), & Березівська, Л.Д. (наук. ред.). (2022). Антологія текстів з реформування змісту загальної середньої освіти в Україні (1991-2017) : хрестоматія. https://cutt.ly/WN5qKb8
4. Биков, В.Ю., Гриценчук, О.О., Дубовик, О.А., Завалевський, Ю.І., Іванюк, І.В., Кравчина, О.Є., & Овчарук, О.В. (2022). Цифрова компетентність вчителя: інструмент самооцінювання та особливості використання : методичні рекомендації. Київ: ІЦО НАПН України. https://lib.iitta.gov.ua/730497/
5. Васютинський, В., Горностай, П., Губеладзе, І., Найдьонова, Л., Слюсаревський, М., & Чуніхіна, С. (2022). Термінологічний словник російсько-української війни (М. Слюсаревський, ред., С. Чуніхіна, упоряд.). Київ: Інститут соціальної та політичної психології НАПН України. https://cutt.ly/0N86YL0