A SYSTEMATIC APPROACH TO THE MANAGEMENT OF AN EDUCATIONAL ORGANIZATION-Reference-Cited by-同舟云学术

A SYSTEMATIC APPROACH TO THE MANAGEMENT OF AN EDUCATIONAL ORGANIZATION

Published:2021-11-19 Issue:4(44) Volume:7 Page:3-5
ISSN:2713-3060
Container-title:Globus: psychology and pedagogy
language:
Short-container-title:Gpsy

Author:

Sedykh E.P.¹

Affiliation:

1. Nizhny Novgorod State Pedagogical University named after K. Minin

Abstract

The paper reveals the role and significance of the system approach in the management of an educational organization, describes its significance in solving issues of successful implementation of the pedagogical process, describes the features of the system approach in relation to the processes of management of the educational system, reveals the features and requirements of the system approach. The paper explores the possibilities of improving the development processes of an educational organization, highlights the main aspects of managerial activity in the logic of a systematic approach.

Publisher

Serenity-group

Reference10 articles.

1. Викулина М.А. Личностно-ориентированный подход в педагогике: теоретическое обоснование и пути реализации: Учебное пособие. - Нижний Новгород: НГЛУ им. Н. А. Добролюбова, 2004. - 296 с.

2. Воробьева С.В. Основы управления образовательными системами: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 540600 (050700) "Педагогика" / С. В. Воробьева. - Москва: Академия, 2008

3. Голышев И.Г. Проектно-целевой подход к управлению интеграцией региональных рынков труда и образовательных услуг в сфере высшего образования [Текст] / И. Г. Голышев. - Чебоксары: "Новое время" 2010. - 196 с.

4. Лозицкий. Информационно-образовательная среда учреждения образования в аспекте ее полифункциональности / Педагогическая наука и образование. - 2017. - №4 (21). - С. 84-90.

5. Маркова С.М., Котенко Е.Ф., Уракова Е.А. Проектирование процесса управления учебным заведением интегративного типа / Инновационные подходы к решению профессионально-педагогических проблем. Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции. Мининский университет. 2019. С. 37-39.