Desempeño de egresados de tecnologías de información en el examen general de egreso
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Published:2016-12-15
Issue:13
Volume:7
Page:
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ISSN:2007-7467
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Container-title:RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
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language:
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Short-container-title:RIDE
Author:
Barrera Cámara Ricardo Armando,Canepa Sáenz Ana Alberta,Santiago Pérez Judith del Carmen
Abstract
A nivel nacional existen instrumentos que evalúan los conocimientos y habilidades de los egresados de programas educativos de licenciatura. El examen general de egreso de licenciatura (EGEL), permite evaluar los conocimientos y habilidades de los egresados en base a pruebas nacionales establecidas por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL). En este trabajo se analizaron los resultados obtenidos en las pruebas EGEL-ICOMPU, EGEL-ISOFT, EGEL-INFO e Informes Nacionales de los años 2011 a 2015. Estas pruebas corresponden a los programas educativos que imparte la Facultad de Ciencias de la Información: ingeniería en computación, ingeniería en sistemas computacionales y licenciatura en informática. Con la información obtenida y procesada se plantearon alternativas que coadyuven en la mejora de los resultados que se obtienen en las pruebas.
Publisher
Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente - CENID
Cited by
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