Author:
الرواحي ناصر,الظفري سعيد,الخروصي حسين,الرواحية عزة
Abstract
يهدف هذا البحث إلى التعرف على دوافع ممارسة الأنشطة الرياضية لدى التلاميذ العمانيين ضمن الفئة العمرية بين 11-13 سنة، وقد تكونت عينة البحث من (352) تلميذًا، و(370) تلميذةً، في الصفّين السادس والسابع الابتدائييْن، بمحافظة مسقط، وبمجموع كلّي بلغ (722). استخدم الباحثون المنهج النوعي عن طريق الاستبانة المفتوحة؛ لمعرفة دوافع ممارسة الأنشطة الرياضية لدى عينة البحث. وظف الباحثون النظرية المتجذرة في تحليل البيانات، وفهمها، وتصنيفها، وصولًا إلى الصورة التي تفسر دوافع ممارسة الأنشطة الرياضية لدى عينة البحث، كما قاموا بترميز المعلومات التي جُمعت، وبعقد المقارنة بينها؛ وصولًا إلى تصنيف يفسر دوافع ممارسة الأنشطة الرياضية لدى عينة البحث. وقد أظهرت النتائج وجود نسق متكامل من دوافع ممارسة الأنشطة الرياضية لدى عينة البحث، صُنفت إلى دوافعَ صحيةٍ، وبدنية، ونفسية، واجتماعية، ومعرفية، وأبرز هذه الدوافع – وفقًا لتسلسل تصنيفها – هو: التسلية واستغلال وقت الفراغ 65.8%، والمحافظة على صحة الجسم وتقويته 62.7%، وتقوية العضلات 54.8%، والشعور بالانتماء ومتعة التعاون والعمل مع الفريق 29%، وتعلّم الرياضة باعتبارها هواية وموهبة؛ للوصول إلى الاحتراف 25.8%، وقد أوصى الباحثون بالاستفادة من نتائج هذه الدراسة في بناء مناهج التربية البدنية في المدارس وتطويرها، وإجراء مزيد من الدراسات الموضوعية في هذا المجال.