Standardization of the knowledge testing process in electronic didactics and promising areas of engineering education-Reference-Cited by-同舟云学术

Standardization of the knowledge testing process in electronic didactics and promising areas of engineering education

Published:2020-05-28 Issue:2 Volume:2020 Page:63-71
ISSN:2658-4026
Container-title:Ergodesign
language:en
Short-container-title:

Author:

Grabezhov Ilya¹,Zhadaev Dmitriy²,Tsyntsar Alla³

Affiliation:

1. Bryansk State Technical University

2. Shevchenko Transdnistrian State Technical University

3. Pridnestrovian state technical University Named by T.G Shevchenko

Abstract

The classification of electronic tests that play a significant role in the educational process is given. The characteristics and capabilities of the software for creating tests are described. The levels and corresponding methods of evaluating the effectiveness of the educational process are identified, and the main requirements for the development of Cathedral training tests are established. Criteria for the effectiveness of using training tests on the example of one of the classes are developed. Prospects for e-learning in engineering education are outlined.

Publisher

Bryansk State Technical University BSTU

Reference23 articles.

1. Аванесов, В.С. Проблема конструирования дидактических тестов в отечественных и зарубежных исследованиях: ретроспективный анализ [Текст] / В.С. Аванесов // Труды 1-й Всероссийской научно-практической интернет-конференции по вопросам нострификации образовательных документов и сертификация тестовых технологий под редакцией В.В. Спасенникова. – Брянск: БГУ имени академика И.Г. Петровеного. - 2004. - С. 3-12., Avanesov, V. S. The Problem of constructing didactic tests in domestic and foreign studies: a retrospective analysis [Text] / V. S. Avanesov // Proceedings of the 1st all-Russian scientific and practical Internet conference on nostrification of educational documents and certification of test technologies edited by V. V. Spasennikov. - Bryansk: BSU named by academician I. G. Petrovskiy. - 2004. - P. 3-12.

2. Аверченков, В.И. Модель адаптивного формирования образовательной траектории с учетом индивидуальных особенностей студентов [Текст] / В.И. Аверченков, С.В. Кондратенко, В.В. Спасенников // Вестник БГТУ. – 2017. - №8. - С. 34-40., Averchenkov, V. I. Model of adaptive formation of educational trajectory with consideration of individual characteristics of students [Text] / V. I. Averchenkov, S. V. Kondratenko, V. V. Spasennikov // Bulletin of BSTU. - 2017. - no. 8. - P. 34-40.

3. Андросов, К.Ю. Разработка унифицированного комплекта тестов и его программная адаптация при решении задач профессионального отбора в операторской и водительской деятельности [Текст] / К.Ю. Андросов, А.Н. Сударик, С.Н. Федотов // Эргодизайн. – 2018. – №1(01). – С. 28-35. DOI: 10.30987/article_5bbf0a94ce8661.09550385., Androsov, K. Yu. Development of a unified set of tests and its software adaptation for solving problems of professional selection in operator and driver activities [Text] / K. Yu. Androsov, A. N. Sudarik, S. N. Fedotov / / Ergodizain. – 2018. – №1(01). – P. 28-35. DOI: 10.30987/article_5bbf0a94ce8661.09550385.

4. Голубева, Г.Ф. Массовые открытые онлайн-курсы в России и за рубежом с позиций глобального информационного пространства [Текст] / Г.Ф. Голубева, А.А. Тришин // Эргодизайн. – 2018. - №2(02). - С. 8-14. DOI: 10.30987/article_5bf98b63306ed0.91342378., Golubeva, G. F. Mass open online courses in Russia and abroad from the perspective of the global information space [Text] / G. F. Golubeva, A. A. Trishin // ErgoDesign. – 2018. - №2(02). - P. 8-14. DOI: 10.30987/article_5bf98b63306ed0. 91342378.

5. ГОСТ Р ИСО/МЭК 2382-36-2011 Информационные технологии. Словарь. Часть 36. Обучение, образование и подготовка [Электронный ресурс]. URL: http://protect.gost.ru/v.aspx?control=7&id=179614 (дата обращения: 29.05.2019)., GOST R ISO / IEC 2382-36-2011 Information technology. Dictionary. Part 36. Training, education and training [Electronic resource]. URL: http://protect.gost.ru/v.aspx?control=7&id=179614 (date ac-cessed: 29.05.2019).