Test control of students' knowledge in the process of mastering the interdisciplinary course «Ergodesign» by means of LMS Moodle-Reference-Cited by-同舟云学术

Test control of students' knowledge in the process of mastering the interdisciplinary course «Ergodesign» by means of LMS Moodle

Published:2019-04-02 Issue:1 Volume:2019 Page:42-48
ISSN:2619-1512
Container-title:Ergodesign
language:en
Short-container-title:

Author:

Казаков Юрий¹,Kazakov Yuriy²,Маркина Татьяна¹,Markina Tatyana²,Фёдорова Татьяна³,Fedorova Tatyana⁴

Affiliation:

1. Брянский государственный технический университет

2. Bryansk State Technical University

3. Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко

4. Transnistrian State University named after T.G. Shevchenko

Abstract

The possibilities of an interdisciplinary automated training system in the modular object-oriented environment of distance learning MOODLE are highlighted. The structure of the training course «Ergodesign» is presented and the possibilities of electronic learning management systems for the implementation of test control of students' knowledge are considered. Prospects for the development of modern distance learning technologies are outlined.

Publisher

Bryansk State Technical University BSTU

Reference13 articles.

1. Алещенко А.С., Трембач В.М., Трембач Т.Г. Система дистанционного обучения и их развития с использованием когнитивных механизмов // Открытое образование. – 2018. – т22. – №5. – С. 52–64., Aleschenko A.S., Trembach V.M., Trembach T.G. The system of distance learning and their development using cognitive mechanisms // Open Education.– 2018. – t22. – №5. – P. 52– 64.

2. Булгаков В.В. Структурно-методическая модель компьютерной программы контроля теоретических знаний курсантов // Открытое образование. – 2018. – т22. – №3. – С. 4–13., Bulgakov V.V. Structural and methodological model of the computer program for monitoring the theoretical know-ledge of cadets // Open Education. – 2018. – t22. – №3. – P. 4–13.

3. Днепровская М.В. Система управления знаниями как основа СМАРТ – обучения // Открытое образование. – 2018. – т22. – №4. – С. 42–52., Dneprovskaya M.V. Knowledge management system as the basis of the SMART-training // Open Education. – 2018. – t 22. – №4. – P. 42–52.

4. Корышев А.А. Автоматизированная система контроля знаний // Электронный журнал: наука, техника, образование. – 2016. – №1. – С. 83–93., Koryshev A.A. Automated knowledge control system // Electronic journal: science, technology, education. – 2016. – №1. – P. 83–93.

5. Лаврентьев С.Ю. Формирование конкурентоспособности студента вуза с использованием элементов дистанционного обучения LMS Moodle // Актуальные научные исследования в современном мире. – 2017. – №8. – 2.– С. 31–34., LavrentievS.Yu. Formation of the competitiveness of a university student using the elements of distance learning LMS Moodle // Actual scientific research in the modern world. – 2017. – №8 – 2. – P. 31–34.