1. 阿部治・市川智史・佐藤真久・野村康・高橋正弘，1999，「環境と社会に関する国際会議：持続可能性のための教育とパブリック・アウェアネス」におけるテサロニキ宣言，環境教育，8：71-74．
2. 安東久幸，1972a，中学校低学年の生物教育史にみる自然保護教育（1），生物教育，12（11・12）：1-4．
3. 安東久幸，1972b，中学校低学年の生物教育史にみる自然保護教育（2），生物教育，13（2）：1-4．
4. 安東久幸，1972c，中学校低学年の生物教育史にみる自然保護教育（3），生物教育，13（7）：1-5．
5. 安東久幸，2004，小学校理科における自然観察の価値観の歴史的考察，子どもと自然学会誌，1（2）：5-13．