Connecting Education to Local Environments and Communities: An Analysis of the "Nature Study" Program at Elementary and Junior High Schools in Ohisawa, Yamagata Prefecture
Author:
Affiliation:
1. Graduate School of Frontier Science, The University of Tokyo
Publisher
The Japanese Society of Environmental Education
Subject
General Medicine
Link
https://www.jstage.jst.go.jp/article/jsoee/23/2/23_2_53/_pdf
Reference29 articles.
1. 朝岡幸彦・降旗信一編著, 2006,『自然体験学習～豊かな自然体験学習と子どもの未来』, 高文堂出版社, 東京, 266pp.
2. 降旗信一, 2005,「自然体験学習実践における青少年教育の現状と課題－自然学校の成立と発展に注目して－」, 『ESD環境史研究』通卷4号, 東京農工大学, 東京, 32-40.
3. 降旗信一, 2006,「序章 自然体験教育とは何か」、朝岡幸彦・降旗信一編著,『自然体験学習～豊かな自然体験学習と子どもの未来』, 高文堂出版社, 15-40.
4. 降旗信一・宮野純次・能條歩・藤井浩樹, 2009, 「環境教育としての自然体験学習の課題と展望」,『環境教育』19(1):3-16.
5. 本間篤, 2008,「瀬戸際で生き残った原生林」,『産経新聞』, 2008 年10月12日付.
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