Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Perawatan Pasien Stroke Di Rumah Terhadap Tingkat Pengetahuan Keluarga

Abstract

Pengetahuan merupakan segala sesuatu yang diketahui berdasarkan hasil penginderaan dan pengalaman yang didapatkan manusia. Perawatan penderita stroke di rumah oleh keluarga merupakan segala tindakan yang dilakukan keluarga demi mempertahankan kesehatan penderita stroke, seperti membantu aktifitas fisik setelah stroke, menangani kebersihan diri, menangani masalah makan dan minum, kepatuhan program pengobatan di rumah. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan tentang perawatan pasien stroke di rumah terhadap tingkat pengetahuan keluarga. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre eksperimen, dengan pendekatan One Group Pre-test – Post-test Design. Populasi penelitian ini adalah keluarga pasien stroke yang berada di Poliklinik Neurologi  Rumah Sakit Stella Maris Makassar. Pengambilan sampel  menggunakan teknik nonprobability sampling, dengan pendekatan consecutive sampling. Jumlah sampel penelitian ini sebanyak 60 responden dan pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar kuesioner. Uji statistik yang digunakan adalah uji wilcoxon untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan tentang perawatan pasien stroke di rumah terhadap tingkat pengetahuan keluarga dan diperoleh nilai p=0,000. Berdasarkan uji statistik tersebut diketahui nilai p < α (0,05), maka dapat disimpulkan hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima artinya ada pengaruh pendidikan kesehatan tentang perawatan pasien stroke di rumah terhadap tingkat pengetahuan keluarga. Oleh sebab itu, perawat penting memberikan pendidikan kesehatan tentang perawatan pasien stroke dirumah pada keluarga agar pengetahuan keluarga meningkat.