Hubungan Sikap, Pola Asuh Keluarga, Peran Orang Tua, Peran Guru dan Ketersediaan Sarana Dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat

Abstract

Latar Belakang: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) adalah kumpulan dari perilaku yang dilaksanakan oleh seseorang atas kesadaran diri sendiri, didapatkan dari hasil pembelajaran, sehingga menjadikan seseorang tersebut dapat mandiri terhadap kesehatannya. Berbagai penyakit sering muncul dan menyerang pada anak usia sekolah yang berkaitan dengan PHBS. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada siswa SD N Baturan II Kecamatan Gamping Kabupaten Sleman. Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan studi cross sectional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas V dan VI di SD N Baturan II. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan total sampling (39 responden). Instrumen pepenelitian yaitu kuesioner. Analisis data dengan analisis univariat dan analisis bivariat menggunakan uji Chi square. Hasil: Hasil analisis bivariat menunjukkan tidak ada hubungan antara sikap dengan PHBS siswa p=0,151, ada hubungan antara pola asuh keluarga dengan PHBS siswa p=0,001, ada hubungan antara peran orang tua dengan PHBS siswa p=0,018, tidak ada hubungan antara peran guru dengan PHBS siswa p=0,250, dan tidak ada hubungan antara ketersediaan sarana dengan PHBS siswa p=0,501.Kesimpulan: Tidak ada hubungan antara sikap, peran guru dan ketersediaan sarana dengan PHBS dan ada hubungan antara pola asuh keluarga dan peran orang tua dengan PHBS siswa.