Integrating quantitative and qualitative data in assessment of wiki collaborative assignments-Reference-Cited by-同舟云学术

Integrating quantitative and qualitative data in assessment of wiki collaborative assignments

Published:2018-10-24 Issue: Volume: Page:
ISSN:
Container-title:Proceedings of the Sixth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality
language:
Short-container-title:

Author:

Duarte Manuel Palomo¹,Balderas Antonio¹,Dodero Juan Manuel¹,Reinoso Antonio J.²,Caballero Juan Antonio³,Delatorre Pablo¹

Affiliation:

1. Department of Computer Science, University of Cadiz, Puerto Real (Spain)

2. Department of ICT Engineering, Alfonso X El Sabio University, De la Canada (Spain)

3. Hernández EVALfor Research group, University of Cadiz, Puerto Real (Spain)

Funder

Convocatoria de Ayudas para la Difusión de Resultados de Innovación Docente (UCA)

Publisher

ACM

Link

https://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/3284179.3284232

Reference17 articles.

1. Analysis of the implementation of wiki-based platforms in university education;Ortega-Valiente J.;International Journal of Computer Information Systems and Industrial Management Applications,2013

2. La construcción colaborativa de proyectos como metodología para adquirir competencias digitales;Pérez-Mateo M.;Comunicar,2014

3. M. D. V. Urías S. A. Ortega and M. G. Navarro. 2016. Desarrollo de competencias digitales en docencia online: la asignatura Cimientos del curso de adaptación a grado en ingeniería de edificación. Revista de Educación a Distancia 49 8 (April 2016) 1--29. M. D. V. Urías S. A. Ortega and M. G. Navarro. 2016. Desarrollo de competencias digitales en docencia online: la asignatura Cimientos del curso de adaptación a grado en ingeniería de edificación. Revista de Educación a Distancia 49 8 (April 2016) 1--29.

4. Desarrollo de competencias académicas utilizando la Wiki en la enseñanza de nivel superior: caso de dos universidades colombianas y sus bibliotecas;Rios D. F. M.;VIRTUalis,2016

Cited by 2 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Engagement assessment in project-based education: a machine learning approach in team chat analysis;Education and Information Technologies;2023-12-11

2. Mirroring Tools and Interaction Indicators in Collaborative Work: A Systematic Review;Communications in Computer and Information Science;2020