Co-Designing Interventions to Support Ethnic-Racial Identity Development
Author:
Affiliation:
1. College of Information Studies, University of Maryland, United States and Human-Computer Interaction Lab, University of Maryland, United States
Publisher
ACM
Link
https://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/3628516.3659859
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4. Towards a multimethodological approach to identification of funds of identity, small stories and master narratives
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