A Systematic Mapping on Software for Teaching Foreign Languages for Visually Impaired Users

Author:

de Lima Rocha Anna Isabelly1,Mendes Marília Soares1,Marques Anna Beatriz dos S.1

Affiliation:

1. Universidade Federal do Ceará, Russas, Ceará, Brasil

Publisher

ACM

Reference19 articles.

1. Accessibility Guidelines for the Use of Tablets by Elderly

2. Ludic Game Approach as Assistive Technology for Activities of Daily Living Training

3. Marilene G. de Sousa Francisco R. M. Gabriel e Julio N. dos Santos (2010). O ensino de língua inglesa nas escolas públicas: dificuldades materials e de aprendizagem. Acessado em 11 de maio de 2018. Disponível em: http://www.sbpcnet.org.br/livro/62ra/resumos/resumos/5652.htm Marilene G. de Sousa Francisco R. M. Gabriel e Julio N. dos Santos (2010). O ensino de língua inglesa nas escolas públicas: dificuldades materials e de aprendizagem. Acessado em 11 de maio de 2018. Disponível em: http://www.sbpcnet.org.br/livro/62ra/resumos/resumos/5652.htm

4. Investigating accessibility issues of UI mobile design patterns in online communities

5. IPECE. Acessado em 19 de maio de 2018. Disponível em: http://www.ipece.ce.gov.br/ IPECE. Acessado em 19 de maio de 2018. Disponível em: http://www.ipece.ce.gov.br/

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