An Educational Digital Game Driven Strategy to Support the Teaching-Learning of Algorithms and Motivate Female Information Systems Students
Author:
Affiliation:
1. Universidade Federal de Juiz de Fora, Brazil
2. PPG Modelagem Computacional/UFJF, Brazil
Publisher
ACM
Link
https://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/3658271.3658336
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